不少家长发觉，在辅导子女学习时间单位进行换算之际，“一刻钟等于15分钟”此项知识点看上去极为简易，然而却动不动化身成为孩子理解方面的难点 。

钟面基本结构

钟表盘面的设计之中，涵盖着12个重要的刻度，其中每个大格所代表的是1个小时 ，这些大格相互之间，又进而细分出了60个小格 ，每个小格所对应的乃是1分钟 ，借助对钟面予以观察 ，孩子能够以直观的方式看到时间划分所呈现的规律，为对于更为繁杂的，时间概念的理解奠立基础 。

对钟表进行正确认识的关键之处在于对指针区别的了解，长度较短且粗细比较粗大些的呈有时针特性它移动的时候看起来缓慢它所指示的是小时，长度较长且细一些的具分针属性其运转速度比较快它所进行显示的是分钟，假如分针已完成走了整个一圈这种旋转，那么此时的时针才移动达到仅仅一个大格，而这样的一个过程时间恰好是60分钟。

时针与分针关系

时钟的时针移动一个大格之时，所代表的是经过了1小时，在这1小时的这段时间里面，分针是需要绕着钟面进行旋转的，并且是要旋转整整一圈的，这样的一种对应关系所揭示出来的，是1小时等于60分钟的数学原理，而此原理是我们理解更复杂时间计算的这项基础。

走针速度时针的十二倍是那分针，此倍数关系借实际仔细观察能够得到验证，在学校教室之内 老师常把学生分成小组去观察钟表指针的相关运动，记录当中指针位置的相应变化，进而由此去加深对于时以及分二者关系的理解 。

一刻钟的由来

“一刻钟”这种说法，源于古代计时工具，在日晷和沙漏时代，人们把一天划分成100刻，之后改成96刻，最终确定下来也是96刻，现代钟表采用60进制，15分钟恰好是60分钟的四分之一。

在我国传统计时体系之内，一刻钟一直都意味着15分钟，此时间单位于日常生活领域运用广泛，像课间的休息时长，还有电视节目之间的间隔等等，北京地铁的间隔时间常常以来采用一刻钟作为调度单位。

时间读写规范

数字时钟所显示的时间存在着固定性的读法，八时零五分在 8:05 的时候，那就必需将其读作“八时零五分”，与此同时，处于中间的“零”这个字是绝对不可以省略掉的，这样一种规范性质的读法有帮助于防止时间方面出现误解，于车站以及机场等一些公共场所当中，它是尤为具备重要性的。

口语之中存在不同寻常特别的时间读法，三时三十分，这里可以既读成三时三十分，也可以说是那三点半这种表示，那样双重的表达方式，那种方式既留存着过往传统的习性习惯，又契合迎合符合现代计时所遵循的规范规则，在日常生活的状态情形之中依据依照根据场合的各个种种具体表现灵活适宜地去使用运用采用 。

时间换算技巧

时间学习的基础是小时与分钟的换算，通过60进制的转换，2小时等于120分钟，以及3.5小时等于210分钟，这种换算能力在计算行程时间以及节目时长时是非常实用的。

在平常生活日常里被常见经常见到的时间单位得要务必熟练予以掌握，一刻钟是指的等于长达也就是15 分钟这样子，半小时实际是等于也就是等于30分钟，像这般这类这些的处于这有着之间的固定存在这是的已成立设置有的需要铭记要务必牢固地去记忆，上海上海地区地区范围之内的小学生往往大致大概通常情形下基本大概率是在二年级的时候指一年级升至二年级时的时候上学期这一学期就要也必须一定是要把这些此等这些基础的基本的东西必须是要掌握明白清晰清楚的。

实际应用练习

将知识有效巩固所需的个性化时间表制作出来，让孩子对放学后的相关时间予以规划，可以规划4:15-4:30时段来写语文作业，规划4:30-4:45时段去练习数学，且每一个活动都把一刻钟作为单元，得以展开如此这般的实践，从而表现出既富有趣味性且具备实用性的特性。

采取游戏形式来加深理解，起到的效果十分明显，于“时间猜谜”游戏的时候，家长阐述“分针走过了3大格”，孩子给出回答“历经15分钟”，像这样的互动游戏能够调动起学习热情，在北京市众多小学的课堂实践里收获了不错的成效。

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